İçeriğe geç
21 Nisan 2026 - Salı 4 :10

phMath.com.tr

Matematik ve fen eğitiminde kaliteli içerik platformu

TAKİP
Menü
  • Ana Sayfa
  • Matematik Müfredatı
    • 5.Sınıf Matematik Müfredatı
    • 6.Sınıf Matematik Müfredatı
    • 7.Sınıf Matematik Müfredatı
    • 8.Sınıf Matematik Müfredatı
  • Fen Müfredatı
    • 5.Sınıf Fen Bilimleri Konuları
    • 6.Sınıf Fen Bilimleri Konuları
    • 7.Sınıf Fen Bilimleri Konuları
    • 8.Sınıf Fen Bilimleri Konuları
  • Günlük Planlar
    • 5.Sınıf Matematik Günlük Planlar
    • 6.Sınıf Matematik Günlük Planlar
    • 7.Sınıf Matematik Günlük Planlar
    • 8.Sınıf Matematik Günlük Planlar
  • Evraklar
    • Süreç İzleme Raporları
    • Yazılı Analiz Programı
    • 1.Dönem Sonu İşlemler
  • İletişim
Son dakika:
  • 7.Sınıf 2.Dönem 1.Yazılı 2025-2026 MEB
  • 5.Sınıf Ortak Yazılı 2.Dönem 1.Matematik Yazılısı
  • 6.Sınıf Matematik Ortak 2.Dönem 1.Yazılı Örnekleri MEB
  • 8.Sınıf Matematik Ortak 2.Dönem 1.Yazılı Örneği MEB
  • 5. Sınıf Matematik Proje Ödevi Konuları (Maarif Model)

5.Sınıf

5.Sınıf 
14 Mart 2026 - Cumartesi 20 :045 Mart 2026 - Perşembe 20 :31

Temel Geometrik Çizimler 5.Sınıf Çalışma Sayfası

Gönderen: editor 0 yorum

Geometri, matematiğin günlük yaşamla en çok bağlantı kurduğumuz alanlarından biridir. Çevremizde gördüğümüz binalar, yollar, masa ve kitap gibi birçok nesne aslında geometrik şekiller ve

Devamını Oku
5.Sınıf 
13 Mart 2026 - Cuma 19 :585 Mart 2026 - Perşembe 20 :31

Temel Geometrik Çizimlere Dayalı Deneyimlerini Yansıtabilme Çalışma Sayfası

Gönderen: editor 0 yorum

Geometri, çevremizdeki dünyayı anlamamıza yardımcı olan en temel matematik alanlarından biridir. Nokta, doğru, doğru parçası, ışın ve açı gibi temel geometrik kavramlar; hem matematiksel

Devamını Oku
5.Sınıf 
12 Mart 2026 - Perşembe 19 :515 Mart 2026 - Perşembe 20 :30

Açıları Ölçmek için Matematiksel Araç ve Teknolojiden Yararlanabilme Çalışma Sayfası

Gönderen: editor 0 yorum

Günlük yaşamda ve matematik çalışmalarında açıları doğru bir şekilde ölçmek oldukça önemlidir. Mimarlık, mühendislik, harita çizimi ve tasarım gibi birçok alanda açı ölçme becerisi

Devamını Oku
5.Sınıf 
11 Mart 2026 - Çarşamba 19 :435 Mart 2026 - Perşembe 20 :30

Düzlemde İki veya Üç Doğrunun Birbirine Göre Durumu Çalışma Sayfası

Gönderen: editor 0 yorum

Geometri, çevremizde gördüğümüz pek çok yapının ve düzenin matematiksel olarak açıklanmasını sağlayan önemli bir alandır. Özellikle doğruların düzlem üzerindeki konumları, hem geometrik düşünme becerilerinin

Devamını Oku
5.Sınıf 
9 Mart 2026 - Pazartesi 22 :075 Mart 2026 - Perşembe 20 :29

Düzlemde Ardışık Olarak Kesişen Doğruların Oluşturduğu Şekiller – Çokgenler Çalışma Sayfası 

Gönderen: editor 0 yorum

Geometri öğretiminde doğrular ve çokgenler arasındaki ilişkiyi keşfetmek, öğrencilerin şekilleri yalnızca tanım düzeyinde değil, oluşum süreciyle birlikte anlamalarını sağlar. Düzlemde ardışık olarak kesişen doğruların

Devamını Oku
5.Sınıf 
8 Mart 2026 - Pazar 22 :005 Mart 2026 - Perşembe 20 :29

Çokgenlerin Özellikleri ile İlgili Edindiği Deneyimleri Yansıtabilme Çalışma Sayfası

Gönderen: editor 0 yorum

Geometri öğreniminde çokgenler, öğrencilerin şekiller arasındaki benzerlik ve farklılıkları keşfetmelerine olanak tanıyan temel konulardan biridir. Üçgen, dörtgen, beşgen ve daha fazla kenara sahip şekiller

Devamını Oku
5.Sınıf 
7 Mart 2026 - Cumartesi 21 :565 Mart 2026 - Perşembe 20 :28

Kesişen Çember Çiftinin Merkezleri ve Kesişim Noktalası ile Üçgenler

Gönderen: editor 0 yorum

Geometrik yapılar içerisinde çemberler, sahip oldukları özellikler sayesinde birçok önemli ilişkiyi ortaya çıkarır. Özellikle kesişen iki çemberin oluşturduğu geometrik düzen, öğrencilerin hem çember kavramını

Devamını Oku
5.Sınıf 
6 Mart 2026 - Cuma 21 :485 Mart 2026 - Perşembe 20 :27

Çok Basamaklı Sayıları Okuma Yazma Sıralama Çalışma Sayfası

Gönderen: editor 0 yorum

Sayıları doğru okuyup yazabilmek, matematik öğrenmenin en temel becerilerinden biridir. Özellikle altı basamaklı sayılarla çalışmak, öğrencilerin sayıların basamak değerlerini daha iyi anlamalarına ve sayı

Devamını Oku
5.Sınıf 
25 Şubat 2026 - Çarşamba 18 :3825 Şubat 2026 - Çarşamba 18 :38

Denk Kesirler Oluşturma (Sadeleştirme Genişletme)

Gönderen: editor 0 yorum

Matematiğin temel konularından biri olan kesirler, öğrencilerin günlük yaşamla matematik arasında bağ kurmasını sağlayan önemli kavramlardandır. Bu kavramlar içerisinde yer alan denk kesirler ise,

Devamını Oku
5.Sınıf 
9 Şubat 2026 - Pazartesi 20 :12

Gerçek Yaşam Durumlarına Karşılık Gelen Kesirleri Farklı Biçimlerde Temsil Edebilme

Gönderen: editor 0 yorum

Gerçek yaşam durumlarında kesirler; zamanın paylaşımı, bir bütçenin kullanımı, bir bütünün parçalara ayrılması ya da ölçme sonuçlarının ifade edilmesi gibi pek çok alanda karşımıza

Devamını Oku

Yazı dolaşımı

Daha eski yazılar
SON YORUMLAR
  1. editor - 6.Sınıf Maarif Model Matematik Dersi Proje Konuları
  2. Elçin ipek güzelgün - 6.Sınıf Maarif Model Matematik Dersi Proje Konuları

2025-2026 ORTAK YAZILILAR

5.SINIF ÇALIŞMA SAYFALARI
6.SINIF ÇALIŞMA SAYFALARI

Çok Arananlar

  • 5.Sınıf Yazılı Soruları matematik
  • 7. sınıf 2.dönem 1. yazılı soruları
  • 8. sınıf matematik günlük planlar
  • matematik 5. sınıf günlük plan
  • 5. sınıf 2. dönem 1. yazılıya hazırlık

Son Okunanlar

  • 5.Sınıf Maarif Model Matematik Dersi Proje Konular
  • PROJE
  • 8. sınıf matematik günlük planlar
  • 5
  • 7. sınıf 2.dönem 1. yazılı soruları

Copyright © 2025 phMath. All rights reserved

Tarafından Sağlanmaktadır
►
Gerekli çerezler, güvenli girişler ve onay tercihi ayarları gibi temel site özelliklerini etkinleştirir. Kişisel veri saklamazlar.
Hiçbiri
►
Fonksiyonel çerezler, içerik paylaşımı, geri bildirim toplama ve üçüncü taraf araçların etkinleştirilmesi gibi özellikleri destekler.
Hiçbiri
►
Analitik çerezler, ziyaretçi etkileşimlerini izler ve ziyaretçi sayısı, hemen çıkma oranı ve trafik kaynakları gibi metrikler hakkında bilgi sağlar.
Hiçbiri
►
Reklam çerezleri, önceki ziyaretlerinize dayalı kişiselleştirilmiş reklamlar sunar ve reklam kampanyalarının etkinliğini analiz eder.
Hiçbiri
►
Sınıflandırılmamış çerezler, bireysel çerez sağlayıcıları ile birlikte sınıflandırma sürecinde olan çerezlerdir.
Hiçbiri
Tarafından Sağlanmaktadır