Matematik ve fen eğitiminde kaliteli içerik platformu
Bu ünitede öğrencilerin; elektriksel direncin bağlı olduğu faktörler, elektrik enerjisinin iletiminin hangi maddelerle sağlanacağı, iletkenlerin özelliklerinin, değişiminin devrede ne gibi etkiler oluşturacağı, iletken ve
Bu ünitede öğrencilerin; sesin yayıldığı ortamları tahmin etmeleri ve bu tahminleri test etmeleri, farklı cisimlerde üretilen seslerin farklı olduğunu ve aynı sesin farklı ortamlarda
Bu ünitede öğrencilerin; farklı elektrik devrelerindeki pil ve lamba sayısını değiştirerek bu değişimin devre üzerindeki etkilerini keşfetmeleri, devre elemanlarını sembollerle göstererek devre şeması çizmeleri,
Dikdörtgen, karşılıklı kenarları eşit ve tüm açıları 90° olan dörtgendir. Dikdörtgenle ilgili problemlerde çoğu zaman verilen bilgi çevre olur ve bu bilgiden yararlanarak kenar
Öğrenme Çıktı Sayısı:2Hedef süre (Ders Saati): 33 (5 hafta+3 saat)5.Sınıf Ders İçi Yüzde: %18 MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil
Bu temada öğrencilerin onluk sayı sistemine ilişkin ön bilgilerini büyük basamaklı sayılara genelleyerek işe koşabilmeleri, doğal sayılarla ilgili gerçek yaşam problemlerini çözebilmeleri ve dört
Matematik dersleri, ortaokul seviyesinde soyut düşünme becerilerinin geliştiği en kritik alanlardan biridir. İyi hazırlanmış bir günlük plan, öğrencilerin konuyu kolayca anlamasına, derse aktif katılım
5. sınıf, öğrencilerin ilkokuldan ortaokula geçiş yaptığı, matematik dersinin temellerinin daha sağlam atıldığı kritik bir dönemdir. Bu dönemde matematik günlük planları, hem öğretmenler hem
5. sınıf çarpma ve bölme işlemleri, matematiğin temel yapı taşlarından biridir. Bu konunun sağlam öğrenilmesi, öğrencilerin ilerleyen sınıflarda oran-orantı, kesirler, çok basamaklı işlemler ve
Toplama ve çıkarma işlemleri, matematiğin temel taşlarıdır. Bu işlemleri iyi öğrenmek, hem günlük hayatta karşılaştığımız sorunları çözmemize yardımcı olur hem de ileride göreceğimiz matematik
