2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Matematik DYK Planı, Destekleme ve Yetiştirme Kurslarında öğrencilerin matematik dersindeki akademik başarılarını artırmak, konu eksiklerini gidermek ve problem çözme becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanmıştır. Plan kapsamında konular…
2026-2027 eğitim öğretim yılında uygulanacak Matematik Dersi Çerçeve Yıllık Planları, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Millî Eğitim Bakanlığı tarafından yayımlanan güncel öğretim programları doğrultusunda hazırlanarak öğretmenlere eğitim sürecinde rehberlik etmektedir.…
Matematik Okul Temelli Planlama (OTP), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) kapsamında öğretmenlerin müfredat esnekliğini kullanarak öğrencilerin akademik ihtiyaçlarına, yerel imkânlara ve bölgesel gereksinimlere uygun eğitim süreçleri tasarlamasını sağlayan stratejik bir…
2026-2027 eğitim öğretim yılında uygulanacak Seçmeli Matematik ve Bilim Uygulamaları Yıllık Planları, öğrencilerin matematiksel düşünme, bilimsel araştırma, problem çözme ve sorgulama becerilerini geliştirmeyi amaçlayan önemli bir rehber niteliği taşımaktadır. Millî…
2026-2027 eğitim öğretim yılı, ortaokul matematik öğretiminde önemli bir dönüşümün tamamlandığı bir dönem olacaktır. Bu yılla birlikte 5, 6 ve 7. sınıflarda TYMM (Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli) doğrultusunda hazırlanan yeni…
Ölçme ve değerlendirme, yalnızca yazılı sınavlardan alınan notların kaydedilmesi değil, öğrencinin öğrenme sürecindeki gelişiminin bütüncül ve düzenli biçimde izlenmesidir. Öğretmenler için hazırlanan bu ölçme defteri; derse katılım, performans görevleri, ödev…
Yaz dönemi Matematik DYK programımız; öğrencilerin geçmiş dönemlerdeki kazanım eksikliklerini gidererek yeni eğitim yılına güçlü bir başlangıç yapmalarını, analitik düşünme becerilerini geliştirerek yeni nesil soru tiplerine karşı pratiklik kazanmalarını hedeflemektedir.…
Eğitim öğretim yılı kapsamında Matematik Dersi Maarif Modeli doğrultusunda yürütülen öğretim süreci, öğrencilerin hem akademik gelişimlerini hem de matematiksel düşünme becerilerini çok yönlü olarak desteklemeyi amaçlayan bütüncül bir yaklaşımla tamamlanmıştır.…
Sene Sonu BEP Değerlendirme Raporu, öğrencilerin bireysel özellikleri, öğrenme ihtiyaçları ve gelişim düzeyleri dikkate alınarak hazırlanan Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) kapsamında yıl boyunca gerçekleştirilen çalışmaların genel olarak değerlendirildiği önemli bir…
6. Sınıf Matematik Maarif Modeli Aylık Raporu, öğretim sürecinin planlı, sistematik ve çok yönlü bir biçimde izlenmesini ve değerlendirilmesini amaçlayan önemli bir dokümandır. Bu raporda ay boyunca işlenen öğrenme çıktıları,…