Sene Sonu Matematik Zümre Öğretmenler Kurulu Toplantı Tutanağı

2025-2026 eğitim ve öğretim yılının tamamlanmasıyla birlikte Matematik Zümre Öğretmenler Kurulu, yıl boyunca yürütülen eğitim ve öğretim faaliyetlerini değerlendirmek, elde edilen sonuçları analiz etmek ve gelecek eğitim öğretim yılına yönelik planlamalar yapmak amacıyla toplanmıştır. Toplantıda matematik dersi öğretim programının uygulanma süreci, kazanımların öğrencilere kazandırılma düzeyi, ölçme ve değerlendirme sonuçları ile öğrencilerin akademik gelişimleri kapsamlı şekilde ele alınmıştır.

Eğitim öğretim yılı boyunca gerçekleştirilen yazılı sınavlar, ortak sınavlar, konu tarama testleri, destekleme çalışmaları ve sınıf içi etkinliklerden elde edilen veriler incelenerek öğrencilerin başarı durumları değerlendirilmiştir. Öğrencilerin matematiksel düşünme, problem çözme, akıl yürütme ve analiz becerilerindeki gelişimler göz önünde bulundurulmuş; başarıyı artıran etkenler ile öğrenme sürecini olumsuz etkileyen faktörler üzerinde görüş alışverişinde bulunulmuştur.

Toplantıda ayrıca öğretim yöntem ve tekniklerinin etkililiği, eğitim teknolojilerinin derslerde kullanım düzeyi, materyal ve kaynakların yeterliliği, öğrenci motivasyonunu artırmaya yönelik uygulamalar ve bireysel farklılıklara yönelik gerçekleştirilen çalışmalar değerlendirilmiştir. Özellikle öğrencilerin düzenli çalışma alışkanlıkları, ders dışı öğrenme faaliyetlerine katılımları ve akademik sorumluluklarını yerine getirme düzeyleri başarı açısından önemli değişkenler olarak ele alınmıştır.

Matematik dersinde yıl genelinde hedeflenen kazanımların büyük ölçüde gerçekleştirildiği, öğrencilerin önemli bir bölümünün beklenen akademik yeterliliklere ulaştığı görülmüştür. Bununla birlikte bazı öğrencilerin okul dışındaki zamanlarını yeterince verimli değerlendirememeleri, düzenli tekrar ve soru çözme alışkanlığı geliştirememeleri nedeniyle başarı düzeylerinde istenilen sonuca ulaşılamadığı değerlendirilmiştir. Bu doğrultuda gelecek eğitim öğretim yılında uygulanabilecek iyileştirme çalışmaları, destekleme faaliyetleri ve başarıyı artırmaya yönelik öneriler görüşülerek gerekli kararların alınmasına karar verilmiştir.

Matematikte Başarının pH Ayarı

Rakamların dünyasını fenin keşif ruhuyla harmanlayarak, yeni nesil öğrenme yöntemleriyle, öğrenmenin en dengeli halindeyiz.pHMath.com.tr

Share
Published by
Matematikte Başarının pH Ayarı

Recent Posts

Yazılı Sonuçları Puan Dağılım Çizelgesi

İçinde bulunduğumuz Eğitim Öğretim Yılı kapsamında gerçekleştirilen yazılı sınav sonuçları incelenerek öğrencilerin başarı durumlarını değerlendirmek,…

1 hafta ago

Ondalık Gösterimlerde Çözümleme Yuvarlama ve Karşılaştırma

Günlük hayatımızda alışveriş yaparken, ölçümler yaparken ya da notlarımızı değerlendirirken sıkça karşılaştığımız ondalık gösterimler, matematiğin…

2 hafta ago

Kesir ve Bölme İşlemi Arasındaki ilişki Çalışma Sayfası

Günlük yaşamda kullandığımız pek çok sayısal ifade aslında ondalık gösterimlerle karşımıza çıkar. Market alışverişinde fiyat…

2 hafta ago

Bir Olayın Olasılığını Gözleme Dayalı Tahmin Edebilme – Deneysel Olasılık Çalışma Sayfası

Olasılık konuları öğrencilerin günlük yaşamla matematik arasında bağ kurmasını sağlayan önemli kazanımlardan biridir. Bu kazanımlardan…

3 hafta ago

Ortak Yazılı Sınav Sistemi Nedir? Yazılılar Nasıl Olacak?

Ortaokul Düzeyi (5, 6 ve 7. Sınıflar) • Türkçe • Matematik • Fen Bilimleri •…

3 hafta ago

6.Sınıf 1.Dönem Ülke Geneli Ortak Matematik Yazılısı Örnekleri

2026-2027 eğitim öğretim yılında 6. sınıf Matematik dersi kapsamında gerçekleştirilecek 1. dönem 1. ülke geneli…

1 ay ago

This website uses cookies.