5.SINIF SAYILAR VE NİCELİKLER (KESİRLER)
Öğrenme Çıktı Sayısı:2Hedef süre (Ders Saati): 33 (5 hafta+3 saat)5.Sınıf Ders İçi Yüzde: %18 MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil
Matematik ve fen eğitiminde kaliteli içerik platformu
Öğrenme Çıktı Sayısı:2Hedef süre (Ders Saati): 33 (5 hafta+3 saat)5.Sınıf Ders İçi Yüzde: %18 MAT.5.1.3. Gerçek yaşam durumlarına karşılık gelen kesirleri farklı biçimlerde temsil
GEOMETRİK ŞEKİLLERMAT.5.3.1. Temel geometrik çizimler için matematiksel araç ve teknolojiden yararlanabilmeMAT.5.3.2. Temel geometrik çizimlere dayalı deneyimlerini yansıtabilmeMAT.5.3.3. Açıları ölçmek için matematiksel araç ve teknolojiden
6.SINIF SAYILAR VE NİCELİKLER (1) Doğal Sayıların Çarpanları ve KatlarıMAT.6.1.1. Karşılaştığı problem durumlarında bir doğal sayının çarpan ve katlarına yönelik muhakeme yapabilme”MAT.6.1.2. Bir doğal
Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yalnızca sonuç odaklı değil, süreci kapsayan bir anlayışla yürütülmesi büyük önem taşımaktadır. Bu bağlamda 5. Sınıf Matematik Dersi Süreç İzleme
Günümüz eğitim anlayışında ölçme ve değerlendirme yalnızca sonuç odaklı değil, öğrenme sürecini izleyen ve geliştiren bir yapıdadır. Bu doğrultuda 6. sınıf matematik dersinde süreç
Bu temada öğrencilerin gerçek yaşam bağlamları üzerinden oran ilişkilerine yönelik muhakeme yapabilmeleri, orantılı durumları yorumlayabilmeleri ve gerçek yaşam durumları üzerinden doğru orantılı durumlara ilişkin
Bu temada öğrencilerin sayılar hakkındaki bilgilerini doğal sayılardan tam sayılara, tam sayılardan rasyonel sayılara genişletebilmesi, paydası 1 olan rasyonel sayıları tam sayılar olarak yorumlayabilmesi
MAT.6.1.5. Gerçek yaşam durumlarında ondalık gösterimlerin basamak değerlerini kesirlerden yararlanarak yorumlayabilmea) Ondalık gösterimlerin basamak değerlerini inceler.b) Ondalık gösterimlerin basamak değerlerini paydası 10, 100 ve
6.SINIF MATEMATİK DERSİ GÜNCEL MÜFREDATI 6.SINIF SAYILAR VE NİCELİKLER (1) Doğal Sayıların Çarpanları ve Katları6.SINIF İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ Kategorik ve Nicel (Kesikli) Veri Dağılımları6.SINIF
5.SINIF MATEMATİK DERSİ GÜNCEL MÜFREDATI 5.SINIF GEOMETRİK ŞEKİLLER (3.TEMA)5.SINIF SAYILAR VE NİCELİKLER (DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER)5.SINIF GEOMETRİK NİCELİKLER (4.Tema)5.SINIF SAYILAR VE NİCELİKLER (KESİRLER)5.SINIF İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA