Günümüz eğitim anlayışında ölçme ve değerlendirme yalnızca sonuç odaklı değil, öğrenme sürecini izleyen ve geliştiren bir yapıdadır. Bu doğrultuda 6. sınıf matematik dersinde süreç değerlendirme; öğrencilerin konuları ne ölçüde kavradığını, bilgiyi nasıl yapılandırdığını ve zaman içindeki gelişimini takip etmeyi amaçlar.
Bu çalışmada süreç değerlendirme aracı olarak Excel tabanlı bir değerlendirme sayfası kullanılmıştır. Hazırlanan dosyada, matematik dersi öğretim programında yer alan her tema ayrı ayrı ele alınmış, her temaya ait öğrenme çıktıları açık ve ölçülebilir biçimde listelenmiştir.
Değerlendirme Sürecinin Yapısı
Excel sayfasında öncelikle öğrenciye ait temel bilgiler (ad-soyad, sınıf, okul numarası vb.) yer almaktadır. Ardından her tema altında bulunan öğrenme çıktıları için, öğretmen tarafından öğrencinin ilgili kazanıma hâkimiyet düzeyi 1 ile 4 arasında puanlanmaktadır.
Bu puanlama sistemi aşağıdaki şekilde yapılandırılmıştır:
- 1 Puan: Öğrenme çıktısına hâkim değil / yetersiz
- 2 Puan: Kısmen hâkim / geliştirilmesi gerekiyor
- 3 Puan: Büyük ölçüde hâkim / iyi düzeyde
- 4 Puan: Öğrenme çıktısına tam hâkim / çok iyi
Özellikle 4 puan, öğrencinin ilgili öğrenme çıktısını yalnızca bilmekle kalmayıp, bilgiyi doğru ve etkili biçimde kullanabildiğini, ilişkilendirme yapabildiğini ve kalıcı öğrenme sağladığını göstermektedir.
Süreç Değerlendirmenin Sağladığı Avantajlar
Bu değerlendirme yaklaşımı sayesinde:
- Öğrencilerin güçlü ve geliştirilmesi gereken yönleri net biçimde ortaya konur.
- Öğretmen, öğretim sürecini öğrencilerin ihtiyaçlarına göre esnek biçimde düzenleyebilir.
- Not odaklı değil, öğrenme odaklı bir değerlendirme yapılır.
- Veli, öğrencinin matematik dersindeki gelişimini somut ve anlaşılır verilerle takip edebilir.
Sonuç olarak, Excel tabanlı bu süreç değerlendirme sistemi; 6. sınıf matematik dersinde öğrenme çıktılarının izlenmesini kolaylaştıran, şeffaf ve sürdürülebilir bir ölçme-değerlendirme aracı olarak kullanılmaktadır. Bu yapı, öğrencilerin akademik gelişimini desteklemenin yanı sıra öğretim kalitesinin artırılmasına da önemli katkı sağlamaktadır.
Değerli arkadaşlar, yukarıdaki raporları doldururken ilk önce öğrenci bilgileri öğrenciler sekmesine girilmelidir. Bu bölümü el ile de doldurabilirsiniz, e-okuldan copy-paste ile de doldurabilirsiniz. Buradaki bilgiler 2.sekme olan BAŞLIKLAR sekmesine aktarılmaktadır. Burada da öğrencilerinizi öğrenme çıktısına göre değerlendirebilirsiniz. 1 ile 4 arasında. Başlıklardan değiştirmek istediklerinizi güncelleyerek işlemi tamamlarsınız. Rapor-çıktı sayfasına veriler otomatik çekilecektir. Bu sayfanın çıktısını alarak işlemlerinizi tamamlamış olursunuz. (30 öğrenciliktir.) e-okul süreç değerlendirmeyi buradan aldığınız rapora göre tema sonunda doldurabilirsiniz. Bu rapor dosyanızda bulundurabileceğiniz bir rapordur.
İNDİR BUTONU GÖRÜNMÜYORSA DOSYA sekmesi altında bulunan indir seçeneğini kullanabilirsiniz.
