2.Dönem Başı İlçe Matematik Zümresi – Alınan Kararlar – İmza Sirküsü
2.Dönem Başı İlçe Matematik Zümresi – Alınan Kararlar – İmza Sirküsü 2025-2026 eğitim öğretim yılı 2. dönem başında, ilçemiz bünyesinde görev yapan matematik zümre
Matematik ve fen eğitiminde kaliteli içerik platformu
2.Dönem Başı İlçe Matematik Zümresi – Alınan Kararlar – İmza Sirküsü 2025-2026 eğitim öğretim yılı 2. dönem başında, ilçemiz bünyesinde görev yapan matematik zümre
2025–2026 eğitim öğretim yılının ikinci dönemine başlarken, matematik zümresi olarak birinci dönemde yürütülen çalışmaların değerlendirilmesi, elde edilen kazanımların gözden geçirilmesi ve karşılaşılan güçlüklerin tespit
Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yalnızca sonuç odaklı değil, süreci kapsayan bir anlayışla yürütülmesi büyük önem taşımaktadır. Bu bağlamda 5. Sınıf Matematik Dersi Süreç İzleme
Millî Eğitim Bakanlığı tarafından uygulanan 8. sınıf matematik ortak yazılı, ülke genelinde ölçme ve değerlendirmede birlik sağlamak amacıyla hazırlanan önemli sınavlardan biridir. Bu sınav,
5.sınıf matematik örnek yazılıları, öğrencilerin ilkokuldan ortaokula geçiş sürecinde matematiksel düşünme becerilerini geliştirmeye yönelik hazırlanır. Bu sınıf düzeyinde yer alan yazılı örneği ve yazılı
2025-2026 Eğitim Öğretim Yılı Ülke Geneli Ortak Yazılı Sınav Tarihleri, öğrenci, öğretmen ve veliler tarafından yakından takip edilen konular arasında yer almaktadır. Millî Eğitim
Bu temada öğrencilerin üçgenin kenar uzunlukları arasındaki ilişkiyi üçgen eşitsizliği olarak ifade edebilmeleri, üçgenin kenarları ve açıları arasındaki ilişkiyi yorumlayabilmeleri, üçgenlerde eşlik şartlarını ifade
1.TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER 2.TEMA: CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER 3.TEMA: GEOMETRİK ŞEKİLLER 4.TEMA: GEOMETRİK NİCELİKLER 5.TEMA: DÖNÜŞÜM 6.TEMA: İSTATİSTİKSEL ARAŞTIRMA SÜRECİ 7.TEMA: VERİDEN OLASILIĞA
Seçmeli Matematik ve Bilim Uygulamaları 1. dönem 2. Yazılı Çalışma Soruları: Sınıf: 6 – Sınıf: 7Seçmeli Matematik ve Bilim Uygulamaları Dersi, öğrencilerin matematiksel düşünme
Bu temada öğrencilerin gerçek yaşam durumlarındaki bilinmeyen niceliklerin temsiline ve anlamına ilişkin muhakeme yapabilmeleri, cebirsel ifadelerin anlamına yönelik çıkarımda bulunabilmeleri ve cebirsel ifadeler içeren